Trabajos desarrollados
Asesoramiento y formación
He trabajado en diferentes proyectos, ya sea en la consultoría de planificación y gestión, o como formadora, principalmente en el área de formación docente (educación con tecnología, metodologias activas, didáctica y metodologia) y formación para la investigación científica.
Dentro de las propuestas de consultoría y formación, ofrezco algunos talleres abiertos o talleres que se pueden realizar para un grupo y/o institución específica. A continuación se presentan algunas propuestas.
Duración: 20h
La práctica del Estado del Conocimiento con NVivo
Esta formación presenta las bases teóricas de la metodología Estado del Conocimiento (EC), que es un tipo de investigación bibliográfica, que contiene la explicación de cada uno de sus pasos constitutivos y cómo desarrollarlos en la práctica. Además, se presentan ejemplos de repositorios de publicaciones nacionales e internacionales, así como la realización de investigaciones en estas bases de datos.
Para el análisis cualitativo de los datos se utiliza el software NVivo, abordando en esta capacitación la introducción al software NVivo y su potencial para organizar el Estado del Conocimiento.
Formación Docente para la Cultura Digital
Duración: 20h
Esta propuesta se presenta como un lugar de encuentro de profesores que sienten inquietud por la mejora de sus capacidades docentes para la formación de los estudiantes y aproximación de la cultura digital en el contexto educativo.
La formación tiene el objetivo de desarrollar las competencias básicas del profesor para la cultura digital y la utilización de las tecnologías digitales para la mediación pedagógica e innovación educativa.
Didáctica y mediación pedagógica utilizando Tecnologías Digitales
La inserción de tecnologías digitales en el aula requiere una propuesta didáctico-pedagógica planificada desde la colaboración y participación activa de los sujetos. Aún así, es necesario pensar que la tecnología es un medio para potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje y no un fin en sí mismo. Esta formación aborda las dimensiones del currículo, la planificación y la didáctica para el uso de los recursos tecnológicos digitales y móviles en las actividades académicas y de aula.
Duración: 20h
Duración: 20h o 40h
Planeamiento de estrategias pedagógicas y metodológicas innovadoras
Su objetivo es orientar, a través de ejemplos prácticos, sobre la importancia de la planificación para el desarrollo de diferentes estrategias pedagógicas y metodológicas innovadoras, utilizando metodologías activas y tecnologías digitales.
Incluye actividades sincrónicas, talleres y asesorias específicas por área de conocimiento.
Horario: 20h
Metodologías activas a través de tecnologías digitales
Esta propuesta tiene como objetivo dar a conocer las metodologías activas y cómo aplicarlas a través de las herramientas de las tecnologías digitales, experimentando prácticas con metodologías activas, vividas a través del "aprender haciendo" y el aprendizaje práctico.
Una muestra de lo que podemos hacer: https://youtu.be/Bd7EHRiCqFc